近日，福建省教育厅正式公布2026年“人工智能+教育”应用场景典型案例评选结果，福建师范大学中华文化传承与两岸融合发展数智实验室申报的《基于知识图谱与多智能体协同的“同源观澜”大模型涉台科研辅助应用》成功入选。
该项目打造“同源观澜”大模型AI辅助研究工作台，面向高校学者、智库研究团队及政府决策部门，全面覆盖教学、科研、资政服务全周期应用场景。针对传统人文社科研究中海量异构数据处理效率偏低、定性研究缺乏量化数据支撑等共性局限，项目重点攻克了通用大模型在专业科研语境中易生成内容“幻觉”的行业痛点，为人文社科领域智能化研究提供了系统性解决方案。
在技术路径与研究模式上，该案例构建起“计算社会科学”全链路研究闭环，实现了从跨模态文献处理到社会仿真推演的人机协同研究。项目通过“大模型+多模态知识图谱”双轮驱动，首创全局状态与条件化路由的智能体编排机制；开创“文化DNA比对”与“数智推演”研究模式，形成跨学科交叉、多领域团队实时协作的新型科研形态。该应用打破了基础人文研究与技术研发之间的学科壁垒，开创了交叉研究领域“文理深度融合”的全新研究路径。
此次入选是对实验室数智化科研探索成果的充分肯定。下一步，实验室将持续迭代优化“同源观澜”大模型的科研辅助能力，深耕中华文化传承与两岸融合发展研究领域的数智化赋能，充分发挥典型案例的示范引领作用，为高校人文社科研究数字化转型、服务两岸融合发展决策提供更坚实的技术支撑与实践样本。